Einflüsse von Alkohol und Substanzen auf die Verkehrssicherheit
3. Zyklus / Sek II Räume, Zeiten, Gesellschaften / Bewegung und Sport / Wirtschaft, Arbeit, Haushalt / Bildung für nachhaltige Entwicklung
Die Unterrichtseinheit «Einflüsse von Alkohol und Substanzen auf die Verkehrssicherheit» richtet sich an SuS des 3. Zyklus sowie der Sekundarstufe II. Im Zentrum stehen die Risiken und Auswirkungen, die der Konsum von Alkohol, Drogen und bestimmten Medikamenten auf die Verkehrssicherheit hat.
In verschiedenen Modulen setzen sich die Jugendlichen mit ihrem eigenen Konsum- und Risikoverhalten auseinander. Ziel ist es, sie dafür zu sensibilisieren, wie stark Alkohol und Substanzen die Reaktionsfähigkeit, Wahrnehmung und Urteilsfähigkeit beeinträchtigen – und weshalb es im Strassenverkehr besonders gefährlich ist, unter deren Einfluss unterwegs zu sein.
Die Schülerinnen und Schüler erfahren ausserdem, welche rechtlichen Konsequenzen drohen, und lernen, was es heisst, verantwortungsvoll und sicher am Strassenverkehr teilzunehmen.
Die Unterrichtseinheit ist praxisnah gestaltet und orientiert sich an der Lebenswelt der Jugendlichen. Sie bietet Raum für Diskussion, Reflexion und selbständiges Erproben.
Lehrplanbezug (Auswahl)
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RZG.2.4: Die Schülerinnen und Schüler können Mobilität und Transport untersuchen.
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RZG.2.4b: Die Schülerinnen und Schüler können die Auswirkungen von Transport und Mobilität auf Mensch, Umwelt und Raumstrukturen untersuchen und benennen. Stichworte: öffentlicher Verkehr, Individualverkehr.
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RZG.2.4c: Die Schülerinnen und Schüler kennen Kriterien für ein nachhaltiges und sicheres Mobilitätsverhalten und können diese für die Reflexion des eigenen Mobilitätsverhaltens anwenden.
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BS.5.1: Die Schülerinnen und Schüler können verantwortungsbewusst auf verschiedenen Unterlagen gleiten, rollen und fahren.
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WAH.4.1: Die Schülerinnen und Schüler können das Zusammenspiel unterschiedlicher Einflüsse auf die Gesundheit erkennen und den eigenen Alltag gesundheitsfördernd gestalten
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BNE: Die Schülerinnen und Schüler befassen sich mit Krankheit, gesundheitlichen Risiken und Unfällen und erkennen vielfältige Einflüsse auf die Gesundheit. Sie diskutieren und erproben Handlungsmöglichkeiten und Gewohnheiten, die Gesundheit und Wohlbefinden erhalten und fördern.
Sek II
Die Unterlagen "Einflüsse von Alkohol und Substanzen auf die Verkehrssicherheit" wurden realisiert mit Unterstützung des Fonds für Verkehrssicherheit FVS.